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软件特色

【视频】

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高校艺术类专业招生实行“文化素质+专业能力”的考试评价方式，文化素质使用高考文化课考试成绩，专业能力使用艺术类专业考试成绩。艺术类专业考试包括省级统考(含省际联考)和高校校考，根据不同艺术类专业人才选拔培养要求实行分类考试。《通知》在《教育部关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》(教学〔2021〕3号)的基础上，进一步对艺考专家评委管理细化了工作要求。

二是严格报名及资格审核。2026年，符合生源省份高考报名条件，获得国家一级运动员(含)以上技术等级称号者可报考相关高校高水平运动队招生。2027年起，获得国家一级运动员(含)以上技术等级称号且近三年在体育总局、教育部规定的全国性比赛中获得前八名者方可报考。高校要加强考生报考资格审核，重点加强对考生运动员技术等级证书的核验。

三是合理设置文化课成绩录取要求。高校要按照本校发展定位和人才培养要求，合理确定本校高水平运动队录取考生文化课成绩要求。部分“双一流”建设高校对考生的高考文化课成绩要求须达到生源省份普通类本科批次录取控制分数线；其他高校对考生的高考文化课成绩要求须达到生源省份普通类本科批次录取控制分数线的80%。

三是严格外国语中学保送专业范围。高校招收外国语中学推荐保送生要继续加大向国家“一带一路”建设发展所需语种专业及国家急需紧缺语种专业倾斜力度。除北京外国语大学、上海外国语大学、外交学院可招收少量英语专业保送生外，其余高校均应安排除英语以外的小语种专业招收保送生，且相关学生入校后不得转入小语种以外的专业。

三是严格考试招生程序。要求高校进一步强化考生报名、考试组织、试题命制、招生录取等各环节、全流程规范管理。明确试点高校原则上在高考后组织开展考核测试，加强对学生关键能力、学科素养和思维品质的考查，淡化学科竞赛导向。鼓励有关高校结合专业人才培养要求，逐步提高高考文化课成绩占比，优化对高考各科成绩的使用。

【多元】

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同饮一江水，命运紧相连。习近平主席高度重视澜湄合作，多次出访湄公河沿线国家，积极推动构建周边国家命运共同体建设。走过十年，澜湄合作硕果累累，助力各国开展惠民项目合作，为民众带来切实利益。中国发起成立的“澜湄甘泉行动”累计在柬埔寨、老挝、缅甸等国家建成农村供水示范工程93处，受益人口万余人。2024年，“澜湄甘泉行动”项目入选第五届全球减贫最佳案例。

【互动】

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11月2日，第十届世界妈祖文化论坛在“妈祖故里”福建莆田湄洲岛开幕。本届论坛以“大爱和平·文明互鉴”为总主题，以“命运与共·和合共生”为年度主题，首次设立11个海内外分会场。当天，同步举办第二十七届湄洲妈祖文化旅游节，海内外信众共同祭拜海上女神妈祖，缅怀妈祖立德、行善、大爱的精神，同祈天下和平。

【极速】

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“我们拜同一尊妈祖、信同一份慈悲。妈祖缘，两岸情。”台湾高雄狮甲慈明宫主委黄土城分享阅读体验时表示，能在过程中深切感受到妈祖精神跨越海峡的联结力量。台湾画家黄中泰专程带来12幅妈祖主题作品。他说，妈祖文化凝聚着两岸共同的文化根脉，是血浓于水的民族情感纽带，希望能不断以艺术语言诠释妈祖文化的深邃内涵。

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故事情节让我着迷

我非常喜欢游戏中的多人PVE模式，需要玩家合作共同战斗！

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