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软件特色

【视频】

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王文涛表示，在中美两国元首战略指引下，双方经贸团队5月以来举行了四次会谈dy体育平台app，推动中美经贸关系回稳。近期中美经贸关系出现波动，主要原因是美方在马德里经贸会谈后，密集出台一系列对华限制措施，严重损害中方利益dy体育平台app，破坏双方经贸会谈氛围。维护中美经贸关系总体稳定，需要双方相向而行。希望美方与中方一道，以两国元首通话重要共识为引领，通过平等对话协商寻找解决问题的办法，为两国企业开展合作提供更加稳定的预期和环境。

【多元】

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中科院上海实验学校党支部书记、校长夏红梅认为，人工智能应用目前正陷入“为用而用”的场景困境，最大的误区是技术工具与育人目标“两张皮”。热衷于引入炫酷平台，结果AI“悬浮”于真实教学之上，沦为汇报亮点。更深的隐患在于“效率陷阱”：许多应用止步于精准推送习题、快速批改作业，反而强化了“灌输式”教学。AI若只服务于知识传递的效率，而非赋能思维与创新，便是用21世纪技术固化19世纪模式。夏红梅建议，人工智能不应是替代教师的“讲师”，更不是刷题机器，而应成为师生的“认知伙伴”与“赋能引擎”。

如何加强和改进中小学的科学教育，已成为我国基础教育改革中亟待研究和解决的重要课题。上海市卢湾高级中学自2001年起，便致力于科学教育的探索与实践，学校提出了科学教育的3A愿景，即All（面向全体学生的科学素养发展）、ACTION（面向真实世界的探究行动）和AI（人工智能的深度介入），旨在通过深度融合学科核心素养，强化学生的科学素养培育。

上海市卢湾高级中学校长何莉坦言，在智能时代浪潮下，学校科学教育正面临着前所未有的挑战。“当下科学教育的目标，大多仍停留在传统的知识讲授与技能训练层面，内容也常常存在一定滞后性，更与真实世界相脱节，缺乏和实际应用、日常生活的紧密关联。”何莉认为，技术浪潮奔涌向前，若不加审慎引导，科学教育易陷入“技术至上”的窠臼。未来应当构建“技术赋能而不越位”的生态，让数智技术成为拓展教育边界的得力助手，而非束缚教育灵性的框架。更要坚守科学教育本真——培育善驭技术、心怀敬畏、精于思创的完整之人，使其在探索科学奥秘的征程中，既能借助技术之力，又能保持对自然规律的敬畏之心，在思辨与创造中实现自我价值与社会贡献的统一。

【互动】

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他进一步建议，长期应着力建设全国统一大市场，优化招商政策，淘汰落后产能，促进科技创新与产业创新深度融合；短期需防控风险，借助区块链、大数据等技术构建可信供应链金融平台，提升交易透明度。对内要以创新提升产业链现代化水平，夯实发展根基；对外则应推动企业从“卖产品”转向“建体系”dy体育平台app，构建具有持续竞争力的全球化形象。

【极速】

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当日，来自历史人文领域的专家教授深度走访上海与南浔，并在复旦大学展开对话，围绕两地在历史、文化、经济、社会等方面的渊源互动，在交流中梳理文化脉络，解读发展密码。南浔方面希望以此次活动为契机，广泛凝聚专家学者的智慧和社会各界的力量，深入挖掘南浔的文化内涵和学术价值，为南浔文化事业、经济发展提供有力的智力支撑。(完)

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