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软件特色

【视频】

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温茜常说，从外贸“老兵”到数字赋能者，身份在变，但“服务需求、创造价值”的初心未变，作为中国特色社会主义事业建设者的担当未变。在她的短视频里，有大凉山艾草田的晨露，有绵竹玫瑰谷的花香，有猕猴桃农户的笑容，更有无数普通人通过互联网实现成长的故事。流量之光，正让乡村生长出更多希望与可能。(袁牟知博)

【多元】

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国际在线陕西消息(柳洪华)：当地时间10月13日，由张忠执导、史佳担任制片人，曹骏、阿丽玛、陈思思主演的电影《长安·长安》凭借主创团队在国际合作领域的突破性实践，成功入围第43届伊朗曙光旬国际电影节东方视野提名。这一成果不仅标志着影片的文化深度与艺术高度获得世界级认可，更凸显了国际A类电影节作为文化桥梁的核心价值，为中国电影的全球传播写下新篇章。

陕西省政协委员、电影制片人史佳认为，不同于传统合拍片单一主导、技术嫁接的模式，《长安·长安》以丝绸之路精神为内核，推动中国、伊朗、哈萨克斯坦三国团队进入文化共融、创作共振的深层协作。在剧本打磨阶段，张忠导演带领中伊编剧团队，将秦腔《白蛇传》的东方美学与伊朗电影的诗意叙事相融合，让跨国爱情的主线既扎根于各自文化本源，又承载人类共通情感的表达；在制片执行层面j9网站，凭借精准的国际资源整合能力，搭建起跨语言、跨流程的协作机制，小到伊朗团队对长安古城光影的捕捉，大到“长安号”国际旅游列车场景的取景协调，自己都以文化共情为原则，确保三国团队在创作理念与执行细节上高度同频。这种打破壁垒、深度共创的合作模式，正是影片能突破文化差异、获得A类电影节认可的关键所在。它让影片不仅成为西安的文化名片，更成为向世界展示中华文明开放性与包容性的动态窗口。

张忠导演认为，《长安·长安》的文化表达与国际电影节的宗旨高度契合。片名取自古都西安的旧称，而西安作为古代丝绸之路的起点，本身就是东西方文明交汇的象征；影片以中亚开往中国长安的‘长安号’国际旅游列车为背景，讲述哈萨克斯坦留学生阿雅娜与中国青年桑加尔因秦腔结缘的跨国爱情，秦腔的高亢与伊朗电影的细腻镜头语言交织，“长安号”的钢铁轨迹与丝路古道的历史记忆重叠，让跨文化共鸣不再是抽象概念，而是可感可知的影像力量。

电影《长安·长安》先后16次获得各类国际奖项j9网站，这是制片人史佳带领所有主创以电影为媒介，对“一带一路”人文交流理念的实践升级。他摒弃了资本输出或技术单向赋能的传统合作思路，在疫情期间高效推动三国电影人在创作平等的基础上j9网站，共同挖掘丝路文化的当代价值。这种各展所长、共生共荣的合作模式，不仅为中国电影的国际合作提供了新范式，更通过曙光旬这一A类平台的传播，让跨国创作从个案成功走向模式可复制，这正是国际电影节的核心价值，它不仅认证优秀作品，更能将个案经验转化为行业共识，推动全球电影合作向更深层次发展。

伊朗曙光旬国际电影节作为全球电影界公认的国际A类电影节，与戛纳、柏林、威尼斯电影节齐名，是衡量影片艺术价值与文化影响力的世界级标尺。中国导演张艺谋曾于2001年凭《我的父亲母亲》获最佳外语片，作家刘震云于2013年凭借《1942》获得最佳编剧奖。《长安·长安》的此次入围，延续了中国影人在这一权威国际舞台上的辉煌足迹。

【互动】

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王沙塘畲族村的乡村振兴故事，远不止这片金黄的稻田。近年来，抚州市崇仁县坚持党建引领，积极探索民族村多元化产业发展路径，将特色产业发展作为激活乡村活力、带动群众增收的“金钥匙”。目前，该村不仅建成了百亩特色生态水稻产业试点基地，还通过“党支部+公司+农户”的运营模式，打造特色农业品牌，让深山里的生态菜籽油、复水竹笋、辣椒酱等产品走向市民餐桌，为畲族村特色产业发展找到新出路。

在抚州市崇仁县，发展特色产业不仅是富民之举，还有促进民族团结的作用。近年来，崇仁县委统战部以推动畲族村“富口袋+富脑袋”行动为抓手，立足当地特色资源禀赋，从现状分析、产业发展、文化挖掘等方面进行科学系统规划，为民族村长久发展提供了有效保障。与此同时，崇仁县委统战部还积极向省、市有关部门争取资金，不断完善民族村基础设施建设；举办“双招双引”“三请三回”等返乡英才座谈会，吸引在外乡友返乡创业，助力民族村创新发展。

【极速】

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在制度的倒逼下，田径场上锻炼的学生明显多起来了。一些不喜欢跑步的人，因为跑步打卡次数与体育成绩挂钩，不得不去跑步，坚持一段时间后也能“习惯成自然”。但是，也有一些学生因怕“麻烦”等，出现了假跑、找代跑等不诚信现象和作弊违规行为。线上后台改数据、线下真人代跑、同学帮忙跑、多人接力跑，甚至骑单车刷路线……“代跑”已形成一条产业链，明知违规，却屡禁不止。

让大学生“跑起来”真有这么难？诚如专家所言，高校体育应当有一定程度的强制性，但不是一强制就要失去人文关怀和科学性。跑步App督促锻炼是很好的尝试j9网站，但具体用到大学校园，设计者就需要站在学生的角度，考虑怎样的方式可以让他们走出宿舍、走向操场。因此，培养大学生自觉锻炼的好习惯，不能仅仅局限于逼迫学生“跑起来”，还应加强对学生运动兴趣和爱好的培养，通过个性化、多元化体育课程的设计，在因材施教方面下足功夫。一旦体会到运动的快乐和价值，大学生自然会更加积极主动地锻炼起来。

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故事情节让我着迷

我非常喜欢游戏中的多人PVE模式，需要玩家合作共同战斗！

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