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软件特色

【视频】

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睢宁县是闻名遐迩的“儿童画之乡”，睢宁县政府副县长陈永表示：“睢宁将进一步推动儿童画的国际化发展。我们计划通过数字化展览、线上交流等形式，让睢宁儿童画走进韩国、走向世界。同时，我们也将积极拓展与井邑市在青少年艺术教育、师资培训、创作交流等领域的合作，鼓励更多中韩少年儿童以画为媒，增进理解、共创未来。”

【多元】

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法治政府全国示范创建数量位居西部第一，在全国率先出台了智能网联汽车、民用无人驾驶航空器等规章，累计实施“首违不罚、轻微免罚”案件2.3万件，年来共提供各类法律普惠服务超700万件……10月11日，在重庆市政府新闻办举行的“高质量完成‘十四五’规划谱写中国式现代化重庆篇章”系列主题新闻发布会上，重庆市司法局亮出了“十四五”时期重庆司法行政高质量发展成绩单。

市司法局局长种及灵介绍，为协调推进全面依法治市任务落实，我市积极推进法治中国、法治政府、法治社会建设“一规划两纲要”以及重庆实施方案的落实，推动党政主要负责人述法市、县、乡三级全覆盖，通过法治督察有效解决群众反映的突出问题。“十四五”期间，我市法治政府全国示范创建数量位居西部第一，“百城法治政府建设评估”排名首次进入全国前十，法治正日益成为现代化新重庆的重要软实力和核心竞争力。

在提升政府立法质效方面，我市聚焦建设西部地区高质量发展先行区，持续强化制度供给，5年来提请审议的法规规章达到78件。其中，围绕“33618”现代制造业集群体系的建设，在全国率先出台了智能网联汽车、民用无人驾驶航空器等规章，推动新兴产业发展驶入快车道。出台了中小企业促进条例等法规，修改、废止妨碍全国统一市场和公平竞争的规章、规范性文件721件，着力打造企业有感的法治化营商环境。围绕“一老一小”、教育医疗等民生领域，出台无障碍环境建设、医保基金监管等规章49件，不断增进民生福祉。

为推进公正执法，让执法既不过度、又不失度，我市推动“信用+执法”深度融合，结合企业信用等级、生产经营风险高低，实施差异化监管，初步实现“信用越好、检查越少”。推动出台了城市管理等15个领域的柔性执法清单德甲球盘网押注，累计实施“首违不罚、轻微免罚”案件2.3万件。积极推动“扫码入企”，在全国首创了“企业码”“执法码”“两码互核”模式，让企业有权对违规检查说“不”，行政执法的群众满意度达到92%。

开展“法援惠民生”专项行动，取消了困难群体申请法律援助事项范围的限制，5年来办理法律援助案件16.7万件，为农民工、残疾人等挽回经济损失22.8亿元。全市律师、仲裁、公证、司法鉴定行业的法律服务能级持续提升，主营业务收入增长50%以上，年均办理业务超100万件，2024年律师行业主要业务指标位居全国第7，重庆仲裁委连续十年荣获“全国十佳仲裁机构”。

在涉外法治建设方面，我市聚焦内陆开放国际合作引领区的建设，强化涉外法治保障，积极打造面向东南亚、辐射“一带一路”的国际商事法律服务高地。中西部首个国际商事仲裁中心试点建设落户重庆，成立“重庆国际商事仲裁院”，与新加坡等9个国家（地区）仲裁机构共建陆海新通道国际商事仲裁合作机制，2024年重庆仲裁委涉外仲裁主要指标位居中西部第1、全国第6，仲裁裁决在美国、英国等20余个国家执行。成立西部陆海新通道国际法务区、中国—东盟法律服务中心，构建国际商事“诉讼、仲裁、调解”一站式解纷机制，5年来为350余家境内外企业解决国际商事纠纷540余件、标的金额超400亿元，用高质量法律服务护航高水平开放。

中国天气网讯 进入10月，冷空气频繁影响我国。今年下半年来最强冷空气即将抵达，今天(10月14日)起将自北向南横扫我国，影响范围可直抵华南。华北北部、东北地区南部、湖南、贵州等地将为降温核心区，不少地方气温降幅可超10℃。北方多地体验“一夜入冬”，南方持续多日的“秋老虎”也终于要下线了。中国天气网推出大城市降温日历，看看你家何时降温。

今天夜间开始到19日，新一股冷空气将无缝衔接影响我国。中国天气网气象分析师欧阳翼介绍，这股冷空气势头强劲，具有影响时间长、影响范围广、降温幅度大等特点，或为今年下半年以来最强冷空气。受其影响，东北和内蒙古多地气温将跌破冰点，黄淮一带跌破10℃，南方高温或将被终结。从冷空气进程来看，今明天它主要影响新疆北部、甘肃西部、内蒙古西部等地，16日至19日将影响中东部大部地区。

【互动】

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随着社会进步和教育发展，如何基于学生个性发展培养创新人才成为教育领域的重要命题。针对学校招生，教育部办公厅《关于开展义务教育阳光招生专项行动(2025)的通知》明确提出，健全公平入学长效机制，要求数学、科技类等创新人才培养改革试点实验项目要坚决不掐尖、重培养，原则上不得与小学、初中招生入学挂钩。从教育机制上看，学校教育应尊重学生个性发展的特点和规律，提倡并鼓励学生差异化发展、形成特色，进而培养多样化、多层次的创新人才。

在政策层面，应完善管理制度，优化教育体系。当前学校教育及考试招生机制与提倡个性发展的人才培养理念仍存在冲突之处。为了更好地发挥教育职能，更公平合理地培养和筛选人才，教育主管部门要不断巩固和完善个性发展教育理念及政策，促进个性化教育教学制度有效落实，鼓励学校采取差异化或个性化的培养措施。事实上，我国教育政策特别强调教育公平和均衡发展，比如，针对学生入学分班问题，制定“阳光分班”管理制度，为每个学生的个性发展提供政策保障；针对“偏科”学生，建立更适合其发展的专业化教学体系及升学机制，以帮助其开发潜能和发挥优势，保障其升学和深造机会。这些都有助于打破应试教育的束缚，培养富有个性的创新人才。

在学校层面，应积极开展个性化教育教学。学校教育要充分认识到应试教育的消极影响，努力摆脱以考试分数为导向、过分注重各科分数的误区。积极采取多样化教学模式和考核方式，避免过度重视分数而使学生失去个性特色、成为模式化的“产品”。根本而言，“阳光分班”是对应试教育说“不”，让每个学生都沐浴在素质教育的阳光之下。

在教师层面，要充分尊重和保护学生的个性差异。教师对学生具有言传身教、潜移默化的影响，在日常教学中，要关注每个学生的个性发展，尊重每个学生的个性特点，接纳每个学生的差异性。比如德甲球盘网押注，在“阳光分班”制度之下，教师更容易使学生的个性化发展需求得到关照，可以运用更加灵活、多样的教育教学策略，避免采取“一刀切”式的教学方法。优质教师资源不会向所谓的“重点班”倾斜，从而给班级和学生贴上“差班”和“差生”的标签。为了有效落实“阳光分班”，教师应积极了解每个学生的发展特点，掌握每个学生的发展优势和薄弱环节，基于因材施教原则对待每个学生，使每个学生都有机会获得充分的个性发展和素质提升。

事实上，学生的个性差异是客观存在的，其个性品质在发展水平、发展类型和发展时间等维度上都存在差异。教师要充分认识学生发展水平的个性差异，引导学生在现有发展水平上有所提升。就发展类型而言，学生的个性倾向会表现出不同类型，比如对不同学科或领域有不同偏好。教师要尊重学生的发展类型，积极引导并不断加以改善。此外，个性差异还表现在发展时间维度上，比如有的学生心智显露较早，而有的学生心智表现较晚。这并不意味着学生本身有优劣之分。教师要用独特的眼光看待每个学生，相信每个学生都蕴含着发展潜能，都能够拥有符合其自身特点的发展前途，对学生予以个性化的教育教学指导。

【极速】

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韩正表示，中老两国是社会主义同志加兄弟，在涉及彼此核心利益问题上坚定相互支持。不久前，习近平总书记、国家主席在北京会见通伦总书记、国家主席，共同擘画中老命运共同体建设蓝图。中方始终从战略高度和长远角度看待和把握中老关系，愿同老方共同落实好两党两国最高领导人重要共识，以明年两国建交65周年为契机，扎实推进中老命运共同体建设，更好惠及两国人民。

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我非常喜欢游戏中的多人PVE模式，需要玩家合作共同战斗！

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