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软件特色

【视频】

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高水平运动队招生采取“文化考试+专业测试”相结合的考试评价方式，文化考试成绩使用高考文化课考试成绩，专业测试实施全国统考，统一采用体育总局组织的相关体育专项考试。《通知》依据《教育部 国家体育总局关于进一步完善和规范高校高水平运动队考试招生工作的指导意见》(教学〔2021〕2号)，对高水平运动队招生工作细化了四方面要求。

二是严格报名及资格审核。2026年，符合生源省份高考报名条件，获得国家一级运动员(含)以上技术等级称号者可报考相关高校高水平运动队招生。2027年起，获得国家一级运动员(含)以上技术等级称号且近三年在体育总局、教育部规定的全国性比赛中获得前八名者方可报考。高校要加强考生报考资格审核，重点加强对考生运动员技术等级证书的核验。

三是合理设置文化课成绩录取要求。高校要按照本校发展定位和人才培养要求，合理确定本校高水平运动队录取考生文化课成绩要求。部分“双一流”建设高校对考生的高考文化课成绩要求须达到生源省份普通类本科批次录取控制分数线；其他高校对考生的高考文化课成绩要求须达到生源省份普通类本科批次录取控制分数线的80%。

三是严格外国语中学保送专业范围。高校招收外国语中学推荐保送生要继续加大向国家“一带一路”建设发展所需语种专业及国家急需紧缺语种专业倾斜力度。除北京外国语大学、上海外国语大学、外交学院可招收少量英语专业保送生外，其余高校均应安排除英语以外的小语种专业招收保送生，且相关学生入校后不得转入小语种以外的专业。

三是严格考试招生程序。要求高校进一步强化考生报名、考试组织、试题命制、招生录取等各环节、全流程规范管理。明确试点高校原则上在高考后组织开展考核测试，加强对学生关键能力、学科素养和思维品质的考查，淡化学科竞赛导向。鼓励有关高校结合专业人才培养要求，逐步提高高考文化课成绩占比，优化对高考各科成绩的使用。

【多元】

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德州平原县的夜里现在已经寒风瑟瑟，但居民张女士家里却很是温暖。10月以来，平原县被连绵阴雨笼罩，降水量较常年激增695%，平均气温也比往年低了1.3℃lol竞猜，湿冷加低温让很多居民非常不适应，都盼着暖气能早点来。综合考虑这些情况，当地于11月1日开始提前供暖，这比规定的供暖时间11月10日足足早了10天。

这份提前到来的温暖，并不是一个简单的决定，它背后是政府细致、综合的考量。在提前供暖政策出台之前，要倾听百姓呼声，然后做科学严谨的论证，更重要的是要做好各项筹备工作。先要盯准温度变化，规划供暖时间；再精准计算能耗与成本，找到百姓需求和企业负担的平衡点；还要把城市里盘根错节的供热管线查个遍，确保整个供暖季暖气能一直稳稳地送进居民家。这些琐碎细致的工作，方方面面都要落实到位。

承德于11月1日正式供暖，但各区县早在正式供暖前三四天就启动了试运行。在11月1日正式供暖第一天，记者走进了当地一户居民家中。记者看到，除了常规的供暖设备之外，今年很多居民家中都新安装了一块室温采集器。它就像眼睛一样，实时盯着家里的供热温度，并能把数据及时传给控制系统。这些室温数据由省、市、县和企业多方共享，一旦温度出现异常，管理部门会自动派发督办工单，督促供热企业及时上门解决。除此之外，居民也可以通过手机远程调节温度，甚至还有分时模式，可以将不同时段设置为不同的暖气温度。

近年来，全国很多地方都利用新技术lol竞猜，优化升级供暖系统，提升百姓的供暖体验。在辽宁大连，当地的智慧供热监管平台，按每0.6万平方米供热面积装1块测温表的标准，在全市均衡设置了远传测温点，动态监管全市供暖运转情况。在黑龙江哈尔滨，通过智慧供热平台，能直接查看长达172公里的南北两条主干线、四条联络线的实时状态，实现高效巡检、防患于未然。

【互动】

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近日，第二十届四中全会引发国际学界关注。意大利经济与财政部前首席经济学家、伦敦政治经济学院欧洲研究所实践访问教授洛伦佐·科多尼奥(Lorenzo Codogno)在中新网“中外对话”节目中表示，当今世界正日益分化为不同阵营，因此各方更应重视世贸组织、联合国等多边机制，维护开放稳定的全球贸易环境。他认为，中国在推动沿海与内陆地区一体化发展方面成效显著，这不仅有助于创新与高质量就业，也为全球其他地区提供了一个重要启示，那就是开放和联通能带来发展。(陈天浩 实习 邵子璐）

【极速】

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高校艺术类专业招生实行“文化素质+专业能力”的考试评价方式，文化素质使用高考文化课考试成绩，专业能力使用艺术类专业考试成绩。艺术类专业考试包括省级统考(含省际联考)和高校校考，根据不同艺术类专业人才选拔培养要求实行分类考试。《通知》在《教育部关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》(教学〔2021〕3号)的基础上，进一步对艺考专家评委管理细化了工作要求。

二是严格报名及资格审核。2026年，符合生源省份高考报名条件，获得国家一级运动员(含)以上技术等级称号者可报考相关高校高水平运动队招生。2027年起，获得国家一级运动员(含)以上技术等级称号且近三年在体育总局、教育部规定的全国性比赛中获得前八名者方可报考。高校要加强考生报考资格审核，重点加强对考生运动员技术等级证书的核验。

三是合理设置文化课成绩录取要求。高校要按照本校发展定位和人才培养要求，合理确定本校高水平运动队录取考生文化课成绩要求。部分“双一流”建设高校对考生的高考文化课成绩要求须达到生源省份普通类本科批次录取控制分数线；其他高校对考生的高考文化课成绩要求须达到生源省份普通类本科批次录取控制分数线的80%。

三是严格外国语中学保送专业范围。高校招收外国语中学推荐保送生要继续加大向国家“一带一路”建设发展所需语种专业及国家急需紧缺语种专业倾斜力度。除北京外国语大学、上海外国语大学、外交学院可招收少量英语专业保送生外，其余高校均应安排除英语以外的小语种专业招收保送生，且相关学生入校后不得转入小语种以外的专业。

三是严格考试招生程序。要求高校进一步强化考生报名、考试组织、试题命制、招生录取等各环节、全流程规范管理。明确试点高校原则上在高考后组织开展考核测试，加强对学生关键能力、学科素养和思维品质的考查，淡化学科竞赛导向。鼓励有关高校结合专业人才培养要求，逐步提高高考文化课成绩占比，优化对高考各科成绩的使用。

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