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软件特色

【视频】

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2025年前三季度，重庆出口机电产品3608.2亿元，同比增长9.8%，占重庆出口总值的90%。笔记本电脑出口1132.8亿元，出口值保持全国第一位；汽车出口337.3亿元，同比增长6.4%，其中电动汽车出口97.9亿元，同比增长69.1%；手机、摩托车分别出口437.3亿元、198.6亿元，分别同比增长44.3%、37.9%。

【多元】

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现任日本大阪艺术大学艺术与科学学科教授的紫舟，自六岁起开始学习书法。她从传统文化与思想中汲取灵感，作品以丰富的情感与深刻的哲思见长。紫舟曾在巴黎卢浮宫美术馆地下展厅举行的法国国民美术协会展览上，荣获金奖与评委会金奖。凭借意大利米兰世博会日本馆的展示设计，又获得日本在世博会史上的首次金奖。其作品还在意大利奥尔比亚考古博物馆、威尼斯双年展、米兰设计周、纽约中央车站等多处展出，广为业界认可。

紫舟的创作主要涵盖三大方向：传统书法、打破平面与文化框架的“立体化书法”，以及书法与绘画融合的“书画”表达。对于紫舟而言，书法是不拘泥于单一形式的艺术。她认为，书法是“心画”，是映照内心的艺术。在许多人看来，书法、绘画、雕塑彼此独立亚游官网手机版，但她却将这些艺术形式交融共生亚游官网手机版，创造出富有意义、情感与画面的“立体化”书法世界。

本次上海紫舟个人展将展出“三次元的书法”“重构浮世绘”“无余白书法”“书法与绘画”四个系列共计23件紫舟作品。“三次元的书法”即“立体书法”，将文字从平面解放为立体形态。紫舟从汉字的起源中获得灵感，甲骨文启发了她对文字“立体性”本源的思考与艺术探索。在此基础上，她尝试将纸面书法转化为超越语言与文化的表达。艺术家在挥毫间感知笔锋与纸面的空间律动，将书法笔触转化为连贯的立体雕塑。观众可通过空间延展的造型追溯书写顺序，体会其中蕴含的意志——这是东方传统书法的当代美学实验，亦是将瞬间书写转化为永恒雕塑的探索。

在“重构浮世绘”系列中，紫舟以全新视角解构日本传统浮世绘的轮廓束缚。传统浮世绘的笔锋线条，先由画师运笔“描绘”，再由雕师从木版上“镌刻”留存，继而通过分版雕刻数十块色版、层层叠印于同一纸面的技法呈现。平面的浮世绘摆脱二维束缚后，将呈现何种形态？紫舟抽取出画面轮廓线，以书法方式重新挥毫。墨迹继而化为立体造型，层层交叠，在虚空中自由舞动。观众从固定视角观赏，绘画与雕塑重叠为完整作品；稍换角度，则如浮世绘套版错位般产生立体的视觉幻象。紫舟以当代语言重新诠释浮世绘，赋予其全新的空间表达。

“书法与绘画”系列则将立体书法融入平面绘画，投下光影交错的效果。紫舟认为，书法艺术中既有直线构成的汉字与片假名，又有曲线勾勒的平假名，横竖左右皆可书写，绽放出异质造型艺术的光芒，作为画中元素极为适宜。这种文学与美术在同一空间中共生调和的表现手法，在东亚传统艺术中亦有渊源，并持续滋养当代视觉文化。

【互动】

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10月15日至17日，最高人民检察院党组书记、检察长应勇率最高检调研组，围绕深入贯彻习近平法治思想，以高质效法律监督服务保障京津冀协同发展和雄安新区建设到河北保定、石家庄调研。应勇强调，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于政法工作、检察工作的重要指示和对河北工作的重要指示精神，大力弘扬西柏坡精神，永葆“赶考”的清醒和坚定，坚持党对检察工作的绝对领导，坚持人民检察为人民，坚持法律监督主责主业，坚持高质效办案本职本源，持续推进习近平法治思想的检察实践，努力交出让党和人民更加满意的检察答卷。

在基层联系点定兴县检察院，应勇调研基层检察工作亚游官网手机版，并与一线检察人员座谈，面对面听取他们对最高检工作的意见建议。应勇强调，基层检察院是服务党和国家工作大局的“一线”“前哨”，是人民群众“家门口的检察院”。要自觉在了解大局中找准定位、在服务大局中发挥职能、在融入大局中推动工作，确保党中央决策部署和最高检工作要求在基层真正落地落实。持续推进习近平法治思想的检察实践是四级检察院的共同责任。要树牢大抓基层的鲜明导向，努力为基层办实事、解难题，绵绵用力、久久为功，推动基层检察工作全面发展、全面过硬。

在保定市检察院，应勇调研检察管理、涉检信访矛盾纠纷化解等工作。他强调，“三个管理”的主线是落实和完善司法责任制，抓手是案件质量检查评查。每名检察官都要对自己办理的案件做到全面自查。这既是落实和完善司法责任制的必然要求，也是“每案必检”的重要基础。要以检察官自查为基础，逐步实现案件质量检查评查全覆盖，推动做实高质效办好每一个案件。要坚持和发展新时代“枫桥经验”，把控告申诉检察、人民调解、刑事和解、检察听证有机结合起来，推动12309检察服务中心与社会治安综合治理中心衔接联动，形成化解矛盾纠纷合力，努力实现案结事了人和。

西柏坡是“两个务必”诞生地、“赶考”出发地，新中国从这里走来。调研组一行参观西柏坡纪念馆和革命旧址。应勇强调，新时代新征程上，推动检察工作高质量发展任务更重、要求更高。要持续加强党的创新理论武装，大力弘扬西柏坡精神，坚持党对检察工作的绝对领导，自觉践行司法为民宗旨，牢固树立正确政绩观，锤炼坚强党性和过硬作风，始终做到谦虚谨慎、艰苦奋斗、实事求是、一心为民，更好为大局服务、为人民司法、为法治担当。

石家庄市鹿泉区检察院今年以来办理多起高质效民事监督案件亚游官网手机版，应勇予以充分肯定。他强调，绝大多数民事裁判作出在基层、执行在基层，基层民事检察责任重大、潜力很大。要依法规范运用提请抗诉、再审检察建议，加强对民事生效裁判、虚假诉讼的法律监督。认真总结涉民事终本执行专项监督经验，立足检察职能，积极探索执行活动全程监督机制。司法公正和司法效率都是高质效办案的内在要求。检察机关作为国家法律监督机关亚游官网手机版，要带头严格按照法定程序、法定期限办案，一体提升办案质量、效率、效果，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。

在石家庄市检察院，应勇调研检察侦查、职务犯罪检察、检察听证等工作。“司法人员相关职务犯罪侦查、机动侦查、自行补充侦查都要依法加强。”应勇强调，检察侦查要牢牢把握依法稳慎、务必搞准要求，严把案件质效关，确保案件立得住、查得清、诉得准。要坚持党对反腐败斗争的集中统一领导亚游官网手机版，依法履行职务犯罪检察职能，加强与监察机关、审判机关、公安机关的办案衔接和配合制约，形成服务反腐败工作大局合力。要加大对不捕、不诉、不支持监督申请案件以及涉检信访申诉案件等的听证力度，做到“应听证尽听证”，给检察权运行“加把锁”，确保检察权依法规范公正高效廉洁行使。

在河北省检察院，应勇听取全省检察工作汇报，对河北检察工作给予充分肯定。他强调，河北是革命的土地、英雄的土地。河北检察机关要自觉传承红色基因，加强党性教育，确保检察工作正确政治方向，持续擦亮坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的鲜明政治底色。要坚持围绕中心、服务大局，始终把维护国家政治安全放在首位，深化京津冀检察协作，服务京津冀协同发展和雄安新区建设，扎实推进违规异地执法和趋利性执法司法专项监督，为经济社会高质量发展提供有力法治保障。要坚持以人民为中心，加强民生司法保障，巩固深化“检护民生”专项行动成效，持续做实人民群众可感受能体验得实惠的检察为民。要聚焦法律监督主责主业，全面加强对立案、侦查、审判、执行等活动的法律监督，维护执法司法公正。围绕服务高质效办案，强化科技赋能、技术支撑，构建合理化布局、特色化设置、一体化使用、体系化管理的检察技术工作格局。要坚持用改革精神和严的标准管党治检，锲而不舍落实中央八项规定精神，锻造忠诚干净担当的过硬检察队伍。

【极速】

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去年，南京农业大学和浙江大学的两位老师对来自13所高校的3000多名大学生进行了调研。结果显示，本科生使用生成式AI辅助学习的频率较高，其中“有时使用”“经常使用”和“总是使用”的占比分别为32.92%、40.49%和12.29%；有三四成的本科生表示自己会直接复制AI生成的内容。这一情况在笔者的课程中也时有上演，所以我会采取一些应对措施，比如组织无手机状态下的随堂测验答题亚游官网手机版，或者要求学生提交附带摘录页码的读书笔记等。

在研究生群体中，AI依赖的问题更为突出。不少研究生利用生成式人工智能一键生成论文，这些论文的最大特点就是出现许多“假大空的车轱辘话”，还时常出现无中生有、张冠李戴的错误。更严重的是，过度依赖AI工具极易引发学术不端和学术造假等问题，比如，学生利用AI伪造实验数据或图片，或者直接使用AI生成虚假文献。需要指出的是，当学生依赖AI直接生成论文时，他们实际上跳过了搜集资料、整理思路、逻辑论证等关键研究步骤。这些步骤正是培养批判性思维和解决问题能力的重要途径。

那么，应该如何引导大学生处理与AI技术的关系呢？在人工智能技术发展中，智能机器作为人类“镜子”与“他者”的角色正在不断凸显。作为“镜子”，智能机器帮助人类内窥到深层的认知规律，也在一些侧面反映着现实世界，映照出人类的局限。因此亚游官网手机版，大学生在使用AI时，应该将其视为一面用来参照的“镜子”，而不是对其过度依赖或完全拒绝尝试。

智能技术是对人类社会的模仿，是以人类的语料、语气和情感为学习对象的。它的言行，也在一定程度上反映了人类的价值观与知识体系。因此，大学生在使用AI时应该把“它”当成伙伴、朋友或同学，而不是当作一个可以直接“代劳”的员工。大学生可以尝试在与机器的对话及观点交锋中，拓展自身的灵感和思路，找到那些具有新意的选题和理论资源。例如，在撰写学术论文时，学生可以通过与生成式人工智能的多轮对话，搭建自己的论文框架，还可以利用其润色功能检查文章的病句和错别字等。

另一方面亚游官网手机版，人工智能的发展，可以使人们不断反思自身在认知能力上的局限，并通过技术进行补充和增强。比如，当生成式人工智能给学生推荐一些跨学科的理论时，学生应该马上去找到这些理论的原著进行“补遗式”阅读，而不是不假思索地直接拿过来使用；当智能技术给作业或论文进行润色后，学生应该认真比对两者之间的差别，从而更好地提高自身的写作逻辑能力和语言规范性。人工智能可以反衬出人们的自身问题和局限，正如自动驾驶汽车严格遵守交通规则的“谨慎”，其实也是不少司机反思自己驾驶行为的“镜子”。

除此之外，大学生群体在使用人工智能时，也要弄清楚它擅长做什么以及不擅长做什么。智能技术可以帮助学生处理海量数据、识别复杂模式以及完成精确性的重复任务，但它不擅长处理涉及人类情感、创造性思维以及那些需要与人打交道的工作。以笔者讲授的融合新闻学课程为例，机器新闻写作更擅长“产出”一些带有固定模板和范式的报道，而不能替代特稿、非虚构写作等文体的深度报道。只有充分了解各自所长亚游官网手机版，大学生才能正确处理好与AI的关系。

对此，高校老师理应在课堂中有意识地培养学生的人工智能素养，帮助他们妥善处理相关的技术伦理问题。不同学科和学段对AI工具的依赖程度应当有所区别，高校还需推出精细化举措，为不同学生划定AI使用的合理边界。高校要引导学生清楚认识到：在基础知识的记忆和理解阶段，过度依赖AI可能会阻碍认知结构的建立；而在综合应用和创新环节，AI则可能提供有价值的视角和参考。不过，无论人工智能技术如何发展，都不能忘记教育的根本使命：唤醒学生的自觉，启迪他们的智慧，培养他们独立思考和解决问题的能力。

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