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软件特色

【视频】

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例如，江苏久兴纸业有限公司持有的江苏东台农商行1719.6007万股股权，成交价为2579.4万元，较市场价缩水逾850万元；黄淮海投资控股集团有限公司持有的济宁银行1000万股股权及孳息、南昌振乾坤投资有限公司持有的江西赣昌农商行500万股股权(包含孳息)，最终成交价也均远低于评估价，折价成交成为常态。

一位银行业分析人士认为，多数中小银行盈利水平和分红能力较弱，股权增值空间有限，即便大幅折价拍卖，也难以匹配投资者的收益预期万搏手机在线登录入口，投资性价比不足万搏手机在线登录入口，加之部分中小银行存在资产质量不佳、治理结构不完善等问题，且银行股权本身交易场景有限、流转难度大，流动性差、退出渠道狭窄，投资者担心“买得进、卖不出”，进一步抑制了参与热情。

在中国企业资本联盟副理事长柏文喜看来，从行业发展规律来看，中小银行股权拍卖的“寒冬”，是过去粗放式发展模式所积累风险的集中释放，破局的关键不在于等待市场回暖，而在于通过实质性的风险出清、治理重构和机制创新，重新赋予中小银行股权以投资价值。短期内，中小银行股权拍卖市场将继续冷场，且可能呈现“折价加深、交易缩量”的特征。对于银行自身而言，应打破信息不对称，主动公开详细的不良资产处置进展、关联交易清单、股东真实债务状况，重建市场信任。

基于此，苏筱芮建议万搏手机在线登录入口，中小银行一方面需要在坚守支农支小的业务定位的前提下，根据自身的资源禀赋，结合地方实体企业所需强化金融服务能力，例如增强不同行业企业的分层管理，以及总分支行之间的错层经营，做好中小银行专属的差异化经营路线；另一方面也需要顺应当下数字化转型的潮流，通过技术应用为挖掘客群、经营客群动作提质增效，做好线上渠道建设的同时打通全场景、综合化的服务内容，不断完善数字金融服务生态，从而提升股权吸引力与核心投资价值。

【多元】

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2月27日下午3时，国新办举行国务院政策例行吹风会。国务院新闻办新闻局副局长、新闻发言人周建设会上介绍，2025年，国务院各部门把建议提案办理工作与贯彻落实党中央、国务院决策部署具体任务相结合，与本部门业务工作统筹谋划一体推进，共承办全国人大代表建议8754件，全国政协提案4868件，分别占建议、提案总数的95.6%、97.3%，均已按时办结，代表委员对办理工作表示满意。

周建设表示，在办理过程中，各部门深入学习贯彻新修改的代表法和新修订的政协提案工作条例等，全面领会把握健全工作机制、密切沟通交流、督促跟踪落实、强化成果转化等环节的新要求，不断提升建议提案办理质效。各部门共采纳代表委员所提意见建议4900余条，出台相关政策措施2200余项，在优化国家发展战略布局、助力现代化产业体系建设、推动更大力度稳投资促消费、激发高质量发展动力活力、加力解决民生领域痛点难点问题等方面取得新的工作成效。

【互动】

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在现场，记者还见到了第七次参加烟花晚会安保工作的南昌市公安局西湖分局治安管理大队四中队副中队长涂洪斌。观演区人头攒动，年近58岁的涂洪斌忙个不停。顺着他的指引，记者看到南段步道被伸缩隔离栏规划出了一条流动通道，“群众经通道可逐段进入网格，避免拥堵引发踩踏”。“通向下层步道的阶梯通道原本是悬空的，我们特地对底部进行了加固，防止负荷过重发生坍塌。”涂洪斌说。记者望向狭窄的阶梯通道，发现一旁加固增高的可透视围栏格外显眼。

【极速】

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马军认为，应深刻把握健康学校建设的战略意义。实施健康学校建设，是推进教育强国建设的硬招实招。《指导意见》从国家层面强力推动了“健康第一”理念的落地生根，旨在通过整体提升青少年学生的身心健康水平，为民族复兴伟业夯实人才根基。我们要从“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的政治高度，深刻认识到健康学校建设不仅关乎学生个体的全面成长，更关乎国家与民族的未来。

马军指出，《指导意见》的内容核心在于推动学校从“分数第一”向“健康第一”转变。对此，要在“深度融合”上做文章。将健康素养有机融入德智体美劳各方面，统筹加强学校体育、美育与劳动教育，将健康促进贯穿于教育教学、校园管理及后勤服务的全过程。同时，要在“主动转型”上下足功夫。直面当前儿童青少年近视、肥胖、心理健康等突出痛点，通过综合防控近视、科学管理体重、深化心理健康教育等针对性举措，构建学校健康工作由“被动应对”向“主动建设”转变的长效机制，打造具有中国特色的健康促进模式，全面构建“五个维度”融合的教育育人格局。

马军认为，《指导意见》精准设定了量化科学的评价底座。“为确保建设目标可衡量、可考核，《指导意见》明确了中小学和幼儿园、高校的健康学校建设参考标准，由指标类、保障类、措施类三位一体构成。”马军指出，对此，要以指标倒逼落实。明确提出学生体质健康监测优良率持续提升的目标；要求学校食堂全面实现“互联网+明厨亮灶”，做到视频监控无死角覆盖；规定大中学生在校期间至少参加1次急救培训等等。通过这些硬性指标，构建起一张覆盖身心健康的安全网，切实回应社会各界和广大家长对孩子健康成长的热切期盼。

马军还指出，健康学校建设是一项系统工程，必须协同发力、久久为功。对此，要创新教育与管理的体制机制。一方面，坚持分层分类，根据不同学段特征精准开展健康教育；另一方面，坚持协同共建，健全政府统筹、部门协作、学校主体、家庭参与、社会支持的多方协同机制，提升专业化与规范化水平。同时，要强化组织保障。各地教育部门要会同相关部门建立定期会商机制，系统统筹资源，加大投入力度。要坚持“以评促建”，将健康学校建设成效纳入教育督导，作为对学校评价考核的参考因素。此外，还要常态化开展爱国卫生运动，优化育人环境，让校园成为干净、美化、健康的成长环境。以此，多维夯实健康学校的保障机制。

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