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软件内容

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软件特色

【视频】

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11月2日，2025年第四届“我眼中的中国”外国人讲中国故事短视频征集大赛颁奖仪式在上海静安举行。本届大赛自今年5月启动以来英亚体育最新版，共收到来自全球43个国家的近200部承载着深情与发现的短视频作品。这些作品题材广泛、形式多样。各国的创作者们用充满温度的镜头语言，记录他们在中国工作、学习和生活的所见所闻、所感所悟，讲述他们眼中的中国发展故事、文化故事与友谊故事。

【多元】

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“我们拜同一尊妈祖、信同一份慈悲。妈祖缘，两岸情。”台湾高雄狮甲慈明宫主委黄土城分享阅读体验时表示，能在过程中深切感受到妈祖精神跨越海峡的联结力量。台湾画家黄中泰专程带来12幅妈祖主题作品。他说，妈祖文化凝聚着两岸共同的文化根脉，是血浓于水的民族情感纽带，希望能不断以艺术语言诠释妈祖文化的深邃内涵。

【互动】

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打破“壁垒”、消除“堵点”，加快构建全国统一大市场，正为高质量发展打开新空间。重庆跃升消费第一城；安徽成为汽车产量第一省；在经济大省中，前三季度湖北经济增速以6%居首……发挥区域协调发展战略、区域重大战略、主体功能区战略、新型城镇化战略叠加效应，后发地区实现弯道超车，中国经济“韧性强、潜力大、回旋余地广”有了生动呈现。

【极速】

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高水平运动队招生采取“文化考试+专业测试”相结合的考试评价方式，文化考试成绩使用高考文化课考试成绩，专业测试实施全国统考，统一采用体育总局组织的相关体育专项考试。《通知》依据《教育部 国家体育总局关于进一步完善和规范高校高水平运动队考试招生工作的指导意见》(教学〔2021〕2号)，对高水平运动队招生工作细化了四方面要求。

二是严格报名及资格审核。2026年，符合生源省份高考报名条件，获得国家一级运动员(含)以上技术等级称号者可报考相关高校高水平运动队招生。2027年起，获得国家一级运动员(含)以上技术等级称号且近三年在体育总局、教育部规定的全国性比赛中获得前八名者方可报考。高校要加强考生报考资格审核，重点加强对考生运动员技术等级证书的核验。

三是合理设置文化课成绩录取要求。高校要按照本校发展定位和人才培养要求，合理确定本校高水平运动队录取考生文化课成绩要求。部分“双一流”建设高校对考生的高考文化课成绩要求须达到生源省份普通类本科批次录取控制分数线；其他高校对考生的高考文化课成绩要求须达到生源省份普通类本科批次录取控制分数线的80%。

三是严格外国语中学保送专业范围。高校招收外国语中学推荐保送生要继续加大向国家“一带一路”建设发展所需语种专业及国家急需紧缺语种专业倾斜力度。除北京外国语大学、上海外国语大学、外交学院可招收少量英语专业保送生外，其余高校均应安排除英语以外的小语种专业招收保送生，且相关学生入校后不得转入小语种以外的专业。

三是严格考试招生程序。要求高校进一步强化考生报名、考试组织、试题命制、招生录取等各环节、全流程规范管理。明确试点高校原则上在高考后组织开展考核测试，加强对学生关键能力、学科素养和思维品质的考查，淡化学科竞赛导向。鼓励有关高校结合专业人才培养要求，逐步提高高考文化课成绩占比，优化对高考各科成绩的使用。

更新内容

故事情节让我着迷

我非常喜欢游戏中的多人PVE模式，需要玩家合作共同战斗！

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